건설기술인, 보다 ‘똑똑한’ 교육･훈련 통해 양성돼야

한국건설기술인정책연구원, 교육･훈련 제도 개선 세미나 성료

3대 전략, 10대 중점 추진과제 통해 제도의 실효성 제고 목표

3일 서울 강남구 건설회관 3층 대회의실에서 열린 '건설기술인 교육·훈련 제도 개선 세미나'에서 내빈들이 기념촬영을 하고 있다. 사진 출처 = 한국건설신문

 

한국건설인정책연구원이 3일 서울 강남구 건설회관 3층 대회의실에서 '건설기술인 교육·훈련 제도 개선 세미나'를 개최했다.
현행 건설기술인 교육·훈련제도의 실태를 분석하고 실질적 개선 방안을 모색하기 위한 자리로, 현장에는 학계·산업계·정부 등 각계 전문가 100여명이 참석했다.

 

현재 건설산업은 기술, 사회·제도, 인력 구조 등 내·외 다방면으로 '대전환'을 겪고 있으며, 이러한 변화의 파도를 넘기 위해서는 시대의 흐름에 맞는 교육을 통해 융·복합형 엔지니어를 육성해야 한다는 의견이 대두되고 있다.
이에 국토교통부도 ▷디지털 전환 ▷안전 등을 올해 건설정책 키워드로 설정하고 있으나, 정작 그 산업에 종사할 건설기술인의 교육·훈련에 대한 관심도는 매우 낮은 실정이다.

 

주제발표를 맡은 윤종식 연구원 부연구위원은 현행 건설기술인 교육훈련 제도 분석, 기술인 설문조사, 국내외 사례 분석 등을 통해 도출한 실태조사 결과를 발표했다.
실태조사 결과, 설문에 응답한 건설기술인들은 ▷교육 인정의 유연성 및 개방성 부족 ▷교육 콘텐츠의 현장 실무 연계성 미흡 ▷수요자 맞춤형 교육 제공 및 특성화 부족 ▷미흡한 교육 지원제도 등을 주요 문제점으로 지적한 것으로 나타났다.

윤 부연구위원은 이를 해결하고자 ▷교육 인정 다양화(Open) ▷수요자 맞춤형 교육 콘텐츠 제공(Quality) ▷교육 지원제도 마련(Incentive) 등 3대 전략분야를 설정, 10대 중점 추진과제를 제안했다.

 

먼저 Open에서는 ▷예비건설기술인 진입장벽 해소를 위한 최초교육 인정범위 확대 ▷민간 교육과정 인증제 ▷계속교육 인정 다양화 ▷교육이수 시기 변경 및 교육훈련 고지 명확화 등을 제안했다.
또 Quality에서는 ▷분야·등급별 맞춤형 커리큘럼 구축 ▷전문교육기관 특성화, Incentive에서는 ▷교육·훈련 수료에 따른 인센티브 강화 ▷과태료 제도의 인센티브 전환 및 교육기관 등록제 도입 ▷교육비 환급제도 확대 ▷교육·훈련 기금 설치 등을 제시했다.

 

이어진 종합토론에서는 조훈희 한국건설관리학회장을 좌장으로 ▷지광습 고려대 교수 ▷고지연 현대건설 매니저 ▷변지선 삼우CM 이사 ▷손윤기 엔비코 대표이사 ▷윤법 건설기술교육원 차장 ▷김봉재 국토부 기술정책과 사무관 등이 패널로 참여, 현행 건설기술인 교육·훈련제도 개선방안의 실행 가능성과 기대효과 등을 논의했다.
특히 ▷현장 중심의 교육체계 전환 ▷수요자 맞춤형 전문교육의 강화 ▷교육 인정의 다양화 ▷교육 품질 관리 및 제도의 안정성 확보 등을 통해 교육을 받는 당사자들이 현장에서 곧바로 역량을 발휘할 수 있는 실용적인 커리큘럼을 확보하고, 과태료 등을 통해 강제로 이수하는 것이 아니라 '성장'을 위해 자발적으로 이수하는 교육이 될 수 있도록 노력해야 한다고 입을 모았다.

 

연구원은 이번 세미나에서 논의된 내용을 정리해 정책 건의안을 마련하고 국토부 등 관계부처에 제출하는 한편, 중·장기 과제의 경우 추가 연구를 통해 구체적인 실행 방안을 마련할 계획이라고 밝혔다.
김경식 연구원장은 "이번 세미나를 통해 현행 건설기술인 교육·훈련제도의 문제점을 면밀히 진단하고 실효성 있는 개선 방안을 도출할 수 있게 됐다"며 "제시된 개선안을 바탕으로 관계부처 및 유관기관과 협력해 단계적으로 제도 개선을 추진할 것"이라고 말했다.

 

 

한국건설신문 황순호 기자